☻ Podczas katechezy zastanawialiśmy się, kim jest prorok. – Jasnowidz – odpowiedział jeden z uczniów. Zapisałam na tablicy: jasnowidz = prorok. Jednak w dalszej rozmowie doszliśmy do wniosku, że nie chodzi o to, więc przekreśliłam znak równości. Uczniowie zrobili to samo w swoich zeszytach. Na następnej lekcji w ramach powtórki, na pytanie: „Kto to jest prorok?” Daniel zadowolony, że zna odpowiedź powiedział: „Prorok to jasnowidz bez równa się”.