Czego naprawdę potrzebują nasze dzieci? Historia programu, który zmienia polską edukację

Takie pytania zadają sobie dziesiątki tysięcy polskich rodziców. I właśnie na nie odpowiada program „Kim jestem?".

Kiedy dziecko pyta o to, co najważniejsze

To nie jest zwykły zestaw materiałów szkolnych. To 40 opowieści, które rozmawiają z dziećmi o tym, co tak naprawdę buduje człowieka. O przyjaźni, która nie zawodzi. O szczęściu, którego nie da się kupić. O odwadze, żeby być sobą. O tym, że czasem trzeba przebaczyć, nawet gdy boli. O tym, dlaczego warto pracować nad sobą, choć łatwiej byłoby się poddać.

Każda historia jest prosta, ciepła i prawdziwa. Mówi językiem, który rozumie sześciolatek, ale porusza tematy, o których dorośli boją się rozmawiać. Bo jak wytłumaczyć dziecku, czym jest zazdrość? Jak pokazać, że samotność nie jest dobra, nawet gdy ktoś chce uciec od wszystkich? Jak uczyć, że pieniądze nie są najważniejsze, gdy wszędzie słyszy się coś przeciwnego?

Program „Kim jestem?" robi to wszystko – i robi to pięknie.

Dostępne dla każdego, za darmo

Cały program – wszystkie 40 filmów, wszystkie broszury, wszystkie opowiadania – czeka na stronie KimJestem.edu.pl. Bez rejestracji, bez opłat, bez ukrytych haczyków. Po prostu otwierasz, oglądasz z dzieckiem i rozmawiasz. Nauczyciele używają materiałów na lekcjach, rodzice wieczorami przed snem, katecheci w salach parafialnych. To program dla wszystkich, którzy chcą, żeby dzieci wyrosły na ludzi z kręgosłupem.

Bo dzisiaj to nie jest oczywiste. Dzisiaj trzeba walczyć o to, żeby dziecko wiedziało, co to znaczy być uczciwym. Żeby rozumiało, że prawda ma znaczenie. Żeby potrafiło odróżnić dobro od zła w świecie, który coraz częściej mówi, że to wszystko względne.

Co sprawia, że ten program działa?

Może to, że nie moralizuje. Nie wykłada, nie straszy, nie wmawia. Opowiada historie. Pokazuje dzieciaki, które mają podobne problemy jak twoje dziecko. Które się boją, które popełniają błędy, które czasem są złe, ale uczą się być lepsze. Które mają wątpliwości, ale próbują znaleźć odpowiedzi.

I w tych historiach dzieci widzą siebie. Rozpoznają swoje emocje, swoje lęki, swoje pragnienia. I dostają coś bezcennego – zrozumienie, że to, co czują, jest normalne. Że można z tym pracować. Że są wartości, które warto chronić, nawet gdy świat mówi inaczej.

Program mówi o miłości, o rodzinie, o ojczyźnie, o wierze – o tych rzeczach, które kiedyś były fundamentem wychowania, a dziś często są przemilczane. Bo ktoś stwierdził, że to już niemodne. Że to za trudne. Że lepiej unikać.

Ale dzieci potrzebują tych fundamentów. Bez nich budują swoją tożsamość na ruchomych piaskach – i potem nie rozumieją, dlaczego wszystko się sypie.

Dla tych, którzy nie poddają się

„Kim jestem?" to program dla wszystkich, którzy wierzą, że wychowanie to coś więcej niż zapewnienie dziecku dobrej szkoły i telefonu. To program dla tych, którzy wiedzą, że charakter jest ważniejszy niż oceny. Że empatia znaczy więcej niż kompetencje. Że dziecko, które wie, kim jest i w co wierzy, będzie silniejsze od dziecka, które zna na pamięć tabliczkę mnożenia.

To program dla rodziców, którzy czują, że walczą pod prąd. Dla nauczycieli, którzy nie zapomnieli, po co naprawdę przyszli do szkoły. Dla wszystkich, którzy nie zgadzają się na to, że nasze dzieci mają być jedynie sprawnie funkcjonującymi trybami w maszynie.

Zobacz sam, co kryje się w tych materiałach. Wejdź na KimJestem.edu.pl, obejrzyj jeden film z dzieckiem, przeczytaj jedno opowiadanie. I obserwuj, jak twoje dziecko zaczyna zadawać pytania. Prawdziwe pytania. Ważne pytania.

Bo może właśnie tego najbardziej nam brakuje – dzieci, które potrafią pytać o sens. I dorośli, którzy nie boją się odpowiadać.

Projekt „Kim jestem?" daje im obu szansę.

Przygotowanie i wsparcie narracyjne: skuteczni.pl

Artykuł od partnera zewnętrznego zawierający reklamę Fundacji Nowa Optyka